Achei uma relíquia em casa estes dias: meu primeiro bordado! Provavelmente também meu primeiro trabalho manual de fato, depois de experiências randômicas com giz de cera em folhas de lixa e colagens misturando com tinta e areia (na minha escola era assim que as crianças passavam o tempo no jardim da infância, pelo menos é o que mais me lembro).
Devo ter feito isso com cinco anos, quando estava no pré-primário. Não me perguntem o equivalente desta série nos dias de hoje, não acompanho mais os nomes novos, e já me sentia uma menina crescida. Lembro que na lista de materiais pedidos antes de começar as aulas tinha isso de levar uma toalhinha para escovar os dentes.
Não sei a ideia de bordar meu nome foi iniciativa da escola, da minha mãe ou minha mesmo (depois eu descubro), mas o resultado final mostra que ninguém escreveu a palavra por baixo para depois eu bordar por cima. Está com cara de que peguei a linha, a agulha e fiz na raça mesmo. A letra U, o texto em queda e a distância da borda denunciam, hehehe. Mas engraçado que me lembro muito da sensação de ter completado a tarefa e de ter ficado muito contente. Que bom ser criança e não ter cobranças de perfeccionismo, né?
(aqui uma foto do avesso para quem ficou curioso!)
Que este projeto sirva de inspiração para outras crianças – meninos ou meninas. É simples, fácil e pode servir de iniciação ao craft.
Recomendo a presença de um adulto guiando. Ele pode a passar a linha na agulha, mostrar como dar o nó e ensinar os primeiros pontos. Depois só precisa supervisionar e estimular a tarefa.
Escrever com linha e agulha é legal porque em pouco tempo a criança já vê o resultado, mesmo as que são mais impacientes.
E depois, se a criança pegar gosto, dá para seguir adiante. Coloque mais cores, aumente as frases, faça desenhos e personalize outros tecidos (fronhas, lenços, camisetas). Serve para usar e presentear!
Não tenho filhos, mas acompanhei outras crianças entrando no mundo da costura. Não tem idade, é só começar.
Se você tem alguma experiência, divida com a gente nos comentários.
